EVALUACION

Natalia y David: 19

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            4 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          2 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     3 ptos

Gonzalo y Betty:17

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            4 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          1 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     2 ptos

Karina y Owen: 17

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            3 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          1 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     3 ptos

Owen y Ginebra: 17

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            4 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          1 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     2 ptos

Rodrigo y Valery: 16

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            3 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          1 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     2 ptos

Katherine y Gustavo: 16

a) Transmitieron el mensaje de la danza.            3 ptos
b) Utilizaron los 5 pasos aprendidos en clase     10 ptos
c) Llevaron el pulso de la música al bailar          1 ptos
d) Fueron creativos al diseñar su coreografía     2 ptos